Partinico, un convegno tra storia, metodo e pensiero critico: l’Istituto “Dalla Chiesa” riflette su Federico II e le tombe reali palermitane

PARTINICO (PA) – L’Aula Magna dell’Istituto Tecnico “Carlo Alberto Dalla Chiesa” di Partinico ha ospitato il convegno “Federico II e le tombe reali palermitane”, una mattinata di approfondimento storico e riflessione critica che ha coinvolto studenti, docenti e studiosi. L’iniziativa, promossa dal Rotary Club Palermo Montepellegrino e dal Rotaract, ha offerto ai giovani un’occasione per confrontarsi con la ricerca accademica e con una lettura non stereotipata del passato.

Il dirigente scolastico, Professore Angelo Nasca ha aperto i lavori sottolineando il valore educativo dell’incontro e il ruolo della scuola come comunità che tutela il benessere degli studenti e ne accompagna la crescita culturale e personale. A seguire, il professore Pierluigi Basile, coordinatore del Dipartimento di Lettere, ha richiamato l’importanza delle discipline umanistiche nella formazione del cittadino consapevole, capace di interpretare la complessità del reale.

Il Professore Antonio Fundarò ha introdotto il tema del convegno, ricordando che la storia è una disciplina fondata sul dubbio e sulla verifica critica delle fonti. I saluti istituzionali sono stati affidati alla presidente del Rotary Freda Liotta e al presidente del Rotaract Marco Raneri, che hanno ribadito l’impegno delle associazioni nel sostenere iniziative culturali rivolte ai giovani.

Lo storico Pasquale Hamel ha offerto una rilettura di Federico II oltre i miti consolidati, evidenziando come la Sicilia dell’epoca fosse attraversata da dinamiche politiche e culturali più complesse di quanto spesso si racconti. Il prof. Giovanni Tessitore ha approfondito il rapporto tra mito e ricerca scientifica, soffermandosi sulle indagini condotte sulle tombe reali palermitane e sui risultati che hanno messo in discussione alcune narrazioni tradizionali. Il Professore Adalberto Magnelli ha infine richiamato l’importanza del metodo storico, fondato sull’analisi rigorosa delle fonti e sulla verifica dei dati.

Il convegno ha offerto agli studenti un’occasione preziosa per sviluppare spirito critico e consapevolezza storica, confermando l’Istituto “Dalla Chiesa” come luogo di dialogo e formazione, capace di mettere in relazione scuola, territorio e mondo della ricerca. Il convegno ha offerto agli studenti un’occasione preziosa per sviluppare spirito critico e consapevolezza storica, confermando l’Istituto “Dalla Chiesa” come luogo di dialogo e formazione, capace di mettere in relazione scuola, territorio e mondo della ricerca.